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论文编号:JY1166论文字数:4871,页数:04 浅析让学生成为真正的研讨者 [摘要]教师的教是为了让学生更好的学，只有给学生创设一个探究学习的环境，培养学生良好的学习习惯，才能让学生成为真正的研讨者。.. [查看全文]

论文编号:JY1165论文字数:7502,页数:06 浅析民办高校教师的培养与可持续发展 [摘要]民办高校作为我国高等教育的一种新的办学主体和办学模式，给我国高等教育带来积极影响。然而，对于刚刚起步的民办高.. [查看全文]

论文编号:JY1164论文字数:6513,页数:05 浅谈中小学班集体良好人际关系的培养 [摘要]由于学生自身心理因素的特殊性及学生家长素质的差别等多方面原因，使目前的班集体的人际关系面临诸多问题。培养班集.. [查看全文]

论文编号:JY1163论文字数:5001,页数:04 浅谈学校管理中的教师激励 [摘要]学校作为为社会培养人的地方，教师在教育教学中发挥着重要的主导作用。教师的工作积极性和敬业精神，将直接影响受教育对象的质.. [查看全文]

论文编号:JY1162论文字数:7590,页数:06 浅谈平东小学学校文化制度建设 [摘要]除了在课堂传授知识之外，我们如何才能更充分地发挥出学校的育人作用，培养学生成为人才，成为社会的栋梁呢？其中主要的办.. [查看全文]

论文编号:JY1161论文字数:6965,页数:05 农村小学施行集体备课——势在必行 [摘要]：教师集体备课是当前基础教育中提高教师群体素质、提高课堂教学效率的有效途径。笔者结合学校几年来对集体备课的探索.. [查看全文]

论文编号:JY1160论文字数:8414,页数:06 论中小学生的信息素质及其培养方法 [摘要]信息素质是21世纪的信息时代。信息素质是信息时代中小学生的必备质的高低直接影响着教育教学的效率和质量。本文通过对.. [查看全文]

论文编号:JY1159论文字数:7635,页数:06 论以人为本的教师管理的实施摘要：教师是学校教育教学工作的主体，学校一切教育教学活动或改革的成败，关键在于教师。如何有效地促进教师的发展，发挥教师的作.. [查看全文]

论文编号:JY1158论文字数:8461,页数:06 论教育督导的现状及对策 [摘要]教育督导是对教育工作（包括教育行政工作和学校的组织领导、教育、教学、总务、人事工作）进行视察、监督、指导、建议的活动。.. [查看全文]

论文编号:JY1157论文字数:9722,页数:07 建立激励机制优化教师队伍管理 [摘要]管理需要科学，更需要艺术，人力资源管理是管理人的艺术，是运用最科学的手段，更灵活的激励机制调动人的情感和积极性的艺.. [查看全文]

论文编号:JY1156论文字数:10413,页数:07 激发教师工作积极性浅析摘要：激发教师的工作积极性，是学校管理工作的重要内容，新时期的学校管理是以人为中心的管理，从人的需求理论和人生观、价值观、世界.. [查看全文]

论文编号:JY1155论文字数:7371,页数:05 缓解教师工作压力 [摘要]教师职业压力问题日益引起人们的关注，压力本身并非一件坏事，关键是要有一个度，适度的工作压力令人兴奋，给人向上的力量，而过度的工.. [查看全文]

论文编号:JY1154论文字数:8686,页数:05 高等学校组织文化建设初探 [摘要]本文在对学校组织文化的内涵、作用等方面做全面分析的基础上，就目前我国高等院校在建设具有特色的组织文化时应遵循的理念和基.. [查看全文]

论文编号:JY1153论文字数:8433,页数:06 “人性观”与校长的管理行为 ————校长应如何运用科学的“人性观”改变管理行为［写作摘要］（本课题的研究与当今教育形势的重要性）随着全球化的趋势.. [查看全文]

论文编号:JY1152论文字数:8457,页数:07 婴儿语言发展的研究 [摘要]儿童语言发展研究是当前发展心理学中最令人振奋同时又最富于挑战性的研究领域之一。本文对三岁前儿童语言发展的过程中理解与表达发展.. [查看全文]

论文编号:JY1151论文字数:6582,页数:09 以探究性阅读培养学生的自主精神 [摘要]本文阐述了在语文教学中，教师创设宽松环境，培养学习兴趣，并做好主导、调控工作，多角度指导质疑方法，培养质疑问难能.. [查看全文]

论文编号:JY1150论文字数:8211,页数:06 以德治班创新管理模式的研究摘要：通过对以德治班创新管理背景的提出、政策理论依据、研究目的思路的探索，对以德治班创新管理模式的研究整体上提出了要求，明.. [查看全文]

论文编号:JY1149论文字数:6547,页数:05 学校行政管理中的问题与对策探讨 [摘要]学校行政管理是一所学校培养一流的人才的保证,若没有一流的管理,学校就不能走上良性发展的轨道。管理是科学、管理是生产.. [查看全文]

论文编号:JY1148论文字数:9520,页数:06 试论马斯洛的“需要层次论”在学校教学管理中的应用摘要本文在通过对马斯洛的“需要层次论”进行简单分析的基础上，从整体观出发，结合教育管理的实际情况，.. [查看全文]

论文编号:JY1147论文字数:4940,页数:05 赏识教育的奇妙力量【摘要】赏识教育就是指在教育教学过程中，对学生的进步与成功予以重视和赞扬的教育。个别生始终是教育教学中存在的现象，也是教育教学中.. [查看全文]