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浅谈现代教育技术在小学语文教学中的应用 [摘 要]现代教育技术在学校教学中广泛应用，在小学的语文学科教学中也不例外，我在教学中就经常应用它，它不仅给我的教学带来了事半功倍的效果，也利于学生接受新知识，激发学习兴趣，优化课堂教学结构。本文主要研究了现代教育技术在小学语文学科教学中的应用情况，总结出在课堂教学中使用现代教育技术带来了种种益处，希望教师们在学科教学能够恰当地运用，使现代教育技术成为提高课堂教学效率和教学质量的手段之一。 [关键词] 现代教育技术 小学 语文教学 应用 随着信息化社会、学习化社会的形成和知识经济时代的来临，教育正在经历着深刻的变革。传统的教学手段是“一张嘴、一本书、一支粉笔、一块黑板”。由于其课堂容量小，一节课下来，学生所得并不多；由于形式单调，学生易生厌倦情绪，难免产生“少慢差费”的结果。不言而喻，这样的教学手段，不适应时代的发展，不利于开发学生的智力，不利于培养开拓型人才，不利于学生素质的全面提高。随着现代教育技术的迅猛发展，在科学技术不断发展、新型信息传递手段越来越多的今天，小学实现教学手段现代化，不仅是完全可能的，而且是必要的。新形势下，如何运用先进的教学手段和方法，优化语文课堂教学，已成为现代语文教学活动的主要目标。下面就我在教学实践中的一些做法和体会，谈些粗浅的看法。 一、运用现代教育技术，激发学生学习兴趣 记得有位伟人说过：“你可以把马拉到河边，但你却无法迫使它饮水。”[《小学教学研究》，中小学教学研究杂志社，2006年第12期，第34页 ] 激发学生浓厚的学习兴趣及强烈的求知欲是语文教学的重要任务。教师充分挖掘教材中的有趣因素和艺术魅力，运用现
