浅析初中语文课堂教学中对象感的运用

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(字数：9535)

XCLW54959 浅析初中语文课堂教学中对象感的运用 (字数：9535)

摘要

随着时代发展，现如今传统的教学方式弊端显露出来，循规蹈矩的教学方式很难使初中生提起对语文学科学习兴趣。而通过实践所得，初中语文教学与对象感技巧的合理运用相结合可以很好的解决此类问题，提升课堂效率。所以本次要探究的内容首先是了解对象感技巧与初中语文教学的特点，分析为何两者可以相互结合，之后从教学特点、教学方法、初中语文教学与对象感技巧相结合等多角度来说明如何把两者相融合，最后运用其中的技巧帮助学生提升学习兴趣和做出行为上的改变。

关键词：对象感；初中学生特点；初中语文教学；

绪论 4

一、对象感的相关概述 5

（一）什么是对象感 5

（二）对象感的作用 5

（三）如何提升对象感 6

二、初中语文教学 7

（一）初中语文教学问题 7

（二）学生情况分析 8

（三）解决问题方式 9

三、语文课堂上为什么要运用对象感技巧 10

（一）提升学生语文学科学习兴趣 10

（二）提高学生课堂注意力 10

（三）“要我学”变成“我要学” 11

四、初中语文教学如何与对象感的运用相结合 12

（一）初中课堂对象感的运用 12

结论 16

参考文献 17