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CCTV《百家讲坛》栏目的选题定位与走向分析
本文ID:145826
(字数:6761)
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XCLW55078 CCTV《百家讲坛》栏目的选题定位与走向分析 (字数:6761)
中文摘要
科学和教育部门最显着的特征是其高度的文化认同感。主要任务是传播知识,促进文化和促进人民整体素质的提高。然而,一段时间以来,科学和教育支柱的发展面临着一个悖论,必须维护文化特征并保持支柱的质量。反过来,它必须进入普通百姓的家,并走上晋升的道路。保留文化身份难以保证评级,这可能导致文化身份下降。如何应对文化和大众品味已成为阻碍科学和教育发展的主要问题。许多科学和教育支柱处于非常糟糕的状态,因为它们无法处理这种关系。作为致力于传播传统文化的科教部门,《百家讲坛》在广播之初面临着同样的困境。幸运的是,经过更正后,《百家讲坛》迅速成为了中国科教的舒适支柱。通过普及专栏,重新设计演讲者的明星和故事,他解决了困扰社会科学和教育支柱,跳出支柱并实现支柱整合的许多问题。和社会的品味。交流文化和知识增进的作用已得到充分认识,并取得了良好的经济和社会效益。这项工作系统地分析了《百家讲坛》变化的过程,总结了一些常识,并在科教栏目中强调了创新的新特征。其目的是为科学和教育的支柱的科学发展提供一些理论支持,并在促进科学和教育的发展方面发挥作用。
关键词:《百家讲坛》选题定位 走向分析
目录
一、 CCTV《百家讲坛》栏目的选题定位:大众化
1
(一) 考察社会生态
1
(二) 分析受众心理
1
二、 CCTV《百家讲坛》栏目的走向分析
2
(一) 寻找平衡,实现共赢
2
(二) 联通两头,服务大众
2
三、 CCTV《百家讲坛》栏目当前存在的问题及解决对策
1
(一) 存在的问题
1
1. 问题表述:选题面临创新困境
1
2. 学术性和娱乐性的本质冲突
1
(二) 解决对策
2
1. 着眼于节目传播的整体社会效果
2
2. 对已有题材资源进行时效性渗透和传播途径的整合性创新
2
四、 结论
2
参考文献
3
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Tags:
CCTV
《百家讲坛》
目的
选题
定位
走向
分析
2022-04-04 10:06:10【
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