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浅谈我国会计教育
本文ID:220491
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XCLW173007 浅谈我国会计教育
目 录
一.对我国会计教育的理解及相关法规
二.我国会计教育的重要性及未来发展趋势
三.我国会计教育的现状
四.我国会计教学中存在的问题
1.提倡采用会计案例教学
2.加强网络信息化教育的应用
3.提高会计教师的综合水平
4.具有针对性的会计教学模式
五.我国会计人员后续教育存在的问题
1.应分层级进行会计继续教育
2.应提高教学质量并系统化授课
3.企业不重视对会计人员的后续培养
4.会计继续教育内容过于单一
5.应加强会计道德教育
内 容 摘 要
当今社会的发展日新月异,随着经济全球化的推进以及科技信息化的不断翻新,会计准则以及相关的经济法规都在随之进行改革和发展。从这一点可以看出会计人员要想提高自身的专业知识以及专业技能,提升整体的职业素质,就必须不断的接受会计教育。因此,接受会计教育应作为会计人员工作的一个重要部分。以此来达到优化人员结构,提升会计队伍整体建设的目标。但由于我国会计教育工作起步较晚,所以目前仍存在很多的问题。本论文计划从学生在校期间的课程教育以及工作后的会计继续教育所存在的问题为出发点进行实际分析,探讨如何从会计教育的初期阶段来提高教育质量,以便更好的将书本知识与实际相联系,如何通过工作中的不同层级采用不同的教育模式以及如何通过政策引导及监督检查来更好的推进会计教育。
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