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论文编号:HY064 论文字数:8761,页数:09
摘 要
本论文以我本人语文教学中的几个具体教学案例为论据,就初中语文教学中实践性教学模式立论,阐述了初中语文实践性教学的内涵、实践性教学的形式和要求、遵循的原则和规律及具体的做法。依据语文新课标的精神,积极树立学生的主体地位,关注学生的个体差异和不同的学习需求,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导具有实践意义的自主、合作、探究式学习,促进学生的主动发展,尤其注重在实践中学习和研究性学习。让学生在感兴趣的自主实践活动中全面提高语文素养,培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神,以此来提高人文素养。 关键字:语文教学;教学模式;实践性 目录 摘 要 1 前 言 2 一、初中语文教学中实践性教学的内涵 2 二、实践性教学的形式和要求 4 (一)实践性教学的形式 4 (二)实践性教学的要求 6 三、遵循语文教育规律,积极开展实践性教学 7 结 论 8 参考文献 8 附 录 9