诵读法在现代中学语文课程中的运用

本文ID：130823

论文字数:12603

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诵读法在现代中学语文课程中的运用

[摘要]2003年颁布的《普通高中语文课程标准（实验稿）》和2011年颁布的《义务教育语文课程标准》都表明语文教育开始注重对诵读教学的实施，但是根据诵读教学的重要作用来看，目前的诵读教学现状仍不容乐观，无论是学生还是教师，对诵读教学的关注力度仍比较缺乏，因此需要提出一些更加切实可行的教学策略来改进诵读教学的实施。本文以问卷调查的方式，对当前语文课程中的诵读法教学进行了较为全面的探讨和研究，力图通过教学案例来体现诵读教学的意义并提出教学措施。

[关键词]诵读；中学语文；运用