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论文编号:HY136 论文字数:5350,页数:08
摘 要 语文教学也是开发创新“两史一情”资源的重要渠道,“两史一情”的开发创新在语文课中也有着重大的教育意义,在语文教学中开发创新“两史一情”的资源,能很好的达到教书育人的目的,这是其必要性。“两史一情”教育在语文教学中也有着特殊性:1、伸缩性、任意性;2、随意性与无序性;3、含蓄性。 关键词: 语文课程、两史一情、必要性、 目录 前 言 2 一、开发创新语文程中“两史一情”资源的必要性。 2 1、中国古代辉煌文明史的激励性 3 2、中国近代耻辱、辛酸史的警示性 3 3、现代社会中人们知识出现的错误性 4 4、对党和国情历史认识的模糊性 4 二、开发创新语文课程中“两史一情”资源的特殊性 5 1、语文教材的编排内容很复杂,其中涉及的教育因素较多,具有很大的伸缩性与任意性。 5 2、语文教材中对“两史一情”的教育缺乏综合系统的安排,具有一定的随意性和无序性。 5 3、语文教材中的“两史一情”教育还具有很大的含蓄性。 6 结 论 7 参考文献 8