浅谈如何利用语文教材进行审美教育

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NCHY1049 浅谈如何利用语文教材进行审美教育

浅谈如何利用语文教材进行审美教育1

一、充分挖掘语文教材中“美”的因素，树立正确的审美观。2

二、讲求语文教学艺术，提高学生的审美能力。2

1．教师的教学语言要富有情感。2

２．要充分发挥朗读的重要作用。2

３．咬文嚼字品尝语言美。3

三、巧妙组织语文教学，培养学生创造美、体现美的能力。3

１．创设情景，激发学生创造美、体现美的欲望。3

２．拓展延伸让学生创造性地描绘美。3

３．要鼓起学生想象的翅膀。4

（１）在课文的空白处进行想象。4

（２）在课文的概括处引导学生进行扩想。4

浅谈如何利用语文教材进行审美教育

[摘要] 古今中外，美育都被人们所重视。因为，美育既能培养学生的高尚情操，又能激发学生的学习兴趣，还能促进学生智力的提高、发展，并进一步培养学生的想象及创新能力。如何利用语文教材对学生进行审美教育呢？即：充分挖掘语文教材中“美”的因素，使学生发现美，认识美，树立正确的审美观；讲求语文教学艺术，让学生在课堂上感受美，欣赏美，提高审美能力；巧妙组织语文教学，为学生开拓出广阔、自由的思维空间，培养学生创造美、体现美的能力。

[关键词] 语文教材审美教育