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走进儿童
本文ID:165789
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NCHY1077 走进儿童
走进儿童 再现真情实感——试论小学作文教学0
一、贴近儿童心灵,开启童心0
二、走进儿童生活,挖掘童趣1
(一)在玩中挖掘童趣1
(二)在生活中挖掘童趣1
(三)在课堂中捕捉童趣1
(四)在活动中再现童趣2
1、开展游戏活动2
2、指导学生动手操作2
三、激活儿童语言,再现童真2
(一)留心捕捉儿童语言3
(二)激励想象,鲜活语言3
参考文献3
第20页。3
走进儿童 再现真情实感——试论小学作文教学
[摘要]反思传统作文教学所造成“内容虚假,缺乏童心的真情流露”的现状。提出以“走进儿童,注重体验”为本的教学思想。教学中,教师积极贴进儿童,了解儿童,让儿童尽情体验,巧妙地抓住时机,创设情境让学生及时体验;引导他们积累素材以丰富体验;鼓励他们交流归纳以分享体验。从而使学生有话可说,有事可写,有情可抒;使作文充满童趣,充满真情实感。
[关键词]走进儿童 注重体验 真情实感 小学作文教学
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儿童
2023-05-26 12:24:04【
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