浅议小学语文教学与学生创新能力的培养

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NCHY1132 浅议小学语文教学与学生创新能力的培养

浅议小学语文教学与学生创新能力的培养1

一、引言1

二、语文创新教育的实践1

（1）培养学生的“问题意识”2

（2）培养学生的“标新立异意识”2

（3）引疑激趣，诱发创新3

（4）触类旁通，培养学生广阔的思维3

三、语文创新教育的误区防范措施4

（一）正确处理创新与常规课堂教学的关系4

（二）正确处理创新与“双基”的关系5

浅议小学语文教学与学生创新能力的培养

[摘要]21世纪是知识经济时代，在高科技发展日新月异的今天，培养创新意识和初步的创新能力，是全面推进素质教育的一个重要方向和目的。这对作为基础教育的小学语文提出了一个新的要求；充分发挥语文学科自身特有功能，培养学生创造性思维能力。本文就小学语文教学培养学生的创新精神进行了探讨,从四个方面阐述了教师课内外善于引导乃是培养学生阅读能力、创新精神的重要因素。

[关键词]：语文教学创新精神