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论合作学习在教学中的应用
本文ID:165874
(字数:4794)
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NCHY1178 论合作学习在教学中的应用
论合作学习在教学中的应用0
一、问题的提出0
二、采取的措施1
1、强化学生的角色意识1
2、提高学生的交流能力1
3、锻炼学生的协作能力1
4、加强老师的指导监控2
三、产生的效果2
1、争辩中活跃了课堂学习气氛2
2、培养了学习能力,提高了学习效率2
3、培养了学习的合作意识2
4、培养了学生的创造性思维3
四、总结与反思3
1、注重形式而缺乏有效价值3
2、忽略了学生的独立学习3
3、教师的地位不明确3
4、学生未能全面参与3
论合作学习在教学中的应用
[摘 要]合作学习是以异质学习小组为基本形式,系统利用教学动态因素之间的互动,促进学生的学习,以团体成绩为评价标准,共同达成教学目标的教学活动。合作学习包含积极互赖、面对面促进性相互作用、个人责任、社交技能和小组自评几个基本要素。合作学习开辟了现代教学研究的新领域,发展了课堂教学互动理论,创新了小组教学形式,凸显了课堂教学的情意功能。
[关键词]合作学习 教学理论 策略体系
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合作
学习
教学
应用
2023-05-26 12:31:41【
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