浅谈如何在小学语文教学中渗入研究性学习

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NCHY1202 浅谈如何在小学语文教学中渗入研究性学习

浅谈如何在小学语文教学中渗入研究性学习1

1 引言 1

1．1 研究性学习的理念1

1．2 在小学语文教学中实施研究性学习的必要性和可能性1

1．3 研究性学习的重要意义2

2 研究性学习在小学语文教学中的实施策略2

2．1 以研究性学习为途径开展专题研究2

2．2课堂教学中渗透研究性学习2

2．3课后延伸研究3

3 在小学语文教学中实施研究性学习应注意的问题3

3．1弱化教材的研究性价值，片面追求课外选题3

3．2研究课题的高、大、全3

3．3研究过程中的科学精神的缺失3

浅谈如何在小学语文教学中渗入研究性学习

[摘要] 研究性学习是教育界当前的一大亮点和焦点。在学科教学中实施研究性学习已逐渐成为一种“时尚”。研究性学习以其自主性、开放性、探究性等特点，恰恰适应了语文学科的某些内容和特点。在小学语文教学中实施研究性学习更好地培养了学生的语文素养。

[关键词] 研究性学习课堂渗透专题研究