初中作文教学的困惑与对策

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NCHY1237 初中作文教学的困惑与对策

初中作文教学的困惑与对策0

一、初中作文教学的现状。0

1、教师对作文教学存在认识不足等问题，0

2、学生对写作课缺乏兴趣0

3、学生写作素材不多1

4、学生写作时缺乏丰富的想象力1

5、学生写作时缺少创新1

6、学生练笔少、修改能力差1

二、如何提高初中生的写作能力1

1、教师应重视作文教学1

2、激发学生的写作兴趣1

3、培养学生观察生活的能力2

4、在阅读中培养学生的写作能力2

5、培养学生的选材能力2

6、培养学生的想象力2

7、培养学生的语言表达能力提高写作技巧3

8、培养学生的写作时的创新意识3

9、加强学生写作练习，培养学生对写作的修改能力。4

参考文献4

初中作文教学的困惑与对策

[摘要] 初中生作文的现状是喜忧参半，针对目前初中生写作中存在的普遍问题，本文试图从原因着手，展开分析，力求找出其问题的症结所在，从而进一步揭示解决该问题的根本途径，文章主要通过中学教师在实际教学中存在的问题以及学生作文中出现的缺乏兴趣、写作素材不多、写作时缺乏丰富的想象力、写作时缺少创新，修改能力差这几方面问题出发，揭示了导致目前初中生写作中存在问题的原因，并试图从如何培养学生兴趣、如何培养学生的观察能力等九个方面有针对性的对上述问题作出解答。

[关键词] 初中作文教学现状困惑对策