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我的识字教学心得
本文ID:165964
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NCHY127 我的识字教学心得
摘 要1
关键词: 识字;教学法;浅论1
前 言2
一、游戏识字法2
二、自主参与法3
三、新奇引趣法4
四、表扬鼓励法5
五、尽早阅读法5
六、多媒体教学6
结 论7
参考文献7
摘 要
识字,写字是阅读写作的基础,是学生步入语文学习的开端,它直接影响着学生的学习兴趣,甚至是今后的语文素养。把握好识字教学的目标,根据儿童的心理特征:好动、爱玩,不能长时间专注某一事物,喜欢接触形象的具体的有趣的东西,让孩子们积极参与自己熟悉的语言因素,深切感受到有趣游戏的快乐,思维创新的快乐,互相帮助的快乐,获得成功的快乐……营造出一种自主、协作、创新的新型课堂教学情境,寓教于乐。学生在有趣的活动中可以提高学生的识字能力,使自身思想、情操受到陶冶,并提高课堂教学质量。
关键词: 识字;教学法;浅论
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2023-05-26 14:01:16【
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