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对中学生写作的思考与对策
本文ID:166033
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NCHY1340 对中学生写作的思考与对策
中学作文教学的现状及对策1
一、作文命题随意1
二、作文指导盲目1
三、作文评改机械2
(一)要加强语文教师自身的素质改变旧观念2
(二)作文训练要科学、系统、规范3
.第三,作文批改、评语与讲评要灵活多变,注重实效。3
中学作文教学的现状及对策
[摘要]针对目前中学作文教学中存在的命题随意、指导盲目、评讲(包括评改)机械等现状,提出要加强教师自身的素质,对学生进行科学、系统、有效的作文训练及评讲,以提高学生写作的能力和水平。
[关键词]作文教学 科学 系统 有效
写作能力是中学语文的一项重要能力,占高考(中考)的半壁江山。叶圣陶先生说:“学习国文应该认定两目标:培养阅读能力,培养写作能力。培养能力的事必须继续不断地做,又必须改善学习方法,提高学习效率,才会成功。”(《中国国文学习法》),叶老这段话告诉我们:(1)语文教学必须培养学生的阅读能力,写作能力。(2)培养阅读能力和写作能力的事必须坚持不断地做下去。(3)要改善学习方法,提高学习效果。可如今我们语文教学中的作文教学现状是怎样的呢?
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中学生
写作
思考
对策
2023-05-26 14:05:34【
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