浅谈小学阅读教学的有效途径

本文ID：166095

(字数：5045)

全文下载链接(充值:50元)

NCHY1413 浅谈小学阅读教学的有效途径

浅谈小学语文阅读教学的有效途径0

一、注意培养学生的独立阅读能力0

二、要教好语文基础知识1

1、根据学生的接受能力，教给学生一些语文基础知识。1

2、教给学生语文基础知识，要符合学生的认识规律1

三、教给学生阅读方法，培养良好的阅读习惯1

1、学习哪些阅读方法，培养哪些良好习惯1

（1）、查阅工具书和书报2

（2）、边读边想2

（3）、质疑问题2

（4）、边读边动笔2

（5）复习巩固2

2、怎样教学习方法，培养良好习惯3

四、加强默读训练3

1、解默读重要性3

2、练默读技能，培养良好的默读习惯3

3、默读能力的适度提高，有两个重要标志：一是理解的深度，一是读的速度3

浅谈小学语文阅读教学的有效途径

【摘要】阅读能力强，有良好的阅读习惯的学生，知识面广，头脑灵活，会利用教科书学习，善于在阅读中理解并掌握各种知识，学好各门功课。他们在课外，能够饶有气味地阅读各种书籍，在知识的海洋里游泳，精神生活丰富，也有利于个性的全面发展。

【关键词】独立阅读能力语文基础知识默读