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在语文教学中培养学生问题意识
本文ID:166316
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NCHY1681 在语文教学中培养学生问题意识
在语文教学中培养学生问题意识1
一、建立心理安全区域,让学生敢问1
1、创设宽松环境。1
2、开放提问时空。2
3、创设问题情景。2
二、强化学生主体地位,让学生会问2
1、唤醒学生主体意识。2
2、精心设计问题情境。3
3、培养学生质疑能力。3
三、改变学生学习方式,让学生善问3
1、给学生在尝试中发现问题。3
2、让学生在探究中发现问题。4
3、让学生在合作中发现问题。4
在语文教学中培养学生问题意识
[摘 要]:培养学生“问题意识”是新课程标准下对教师课堂教学提出的新要求,它充分体现了“以学生为主体”的教学理念。所谓问题意识,是指学生在认知活动中意识到一些难以解决的、疑虑的实际问题或理论问题,是产生的一种疑虑、困惑、探究的心理状态。本文分析了培养学生“问题意识”教学理念在中学语文教学中的必要性及其重要意义,还从让学生“敢问——会问——善问”来阐述了它在语文教学中的具体运用,以及为当前中学语文教学提供理论参考和实践借鉴,达到育人的目的。
[关键词]:语文 教学 培养 学生 问题 意识
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语文教学
培养
学生
问题
意识
2023-05-26 14:23:25【
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