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合作学习教学的语文备课创新
本文ID:166400
(字数:5624)
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NCHY1778 合作学习教学的语文备课创新
合作学习教学的语文备课创新1
一、合作学习教学的语文备课设计要求2
二、合作学习教学的语文备课设计程序2
1、制定合作学习目标2
2、合作学习教学流程(也称教学模式)2
三、合作学习教学的备课设计具体操作要点:3
(一)设计有价值的合作学习内容3
(二)选择和运用有效的合作学习方式4
1、小组讨论式。4
2、采用同质组、异质组交替实施的形式。4
3、任务分工,结果整合式。4
4、作业互助式。4
(三)、注重合作学习过程的管理。4
(四)、以评价强化学习效果4
合作学习教学的语文备课创新
『摘要』备课是上好课的基础,没有创造性的备,就没有创造性的教,更没有创造性的学。因此,进行语文教学改革,全面提高教学质量,最重要的条件是教师必须认真进行备课的创新。“合作学习”是一种有系统、有结构的教学策略,由于传统的单向教学影响,合作学习流于形式没有实质,没有真正突出学生的主体地位。因此,我选择并围绕课堂教学中“合作学习”的教学模式进行语文备课探索,以整体优化课堂结构,提高课堂教学效益。
『关键词』合作学习;小学语文;备课创新
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2023-05-26 14:28:51【
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