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浅谈小学语文中的口语交际教学
本文ID:166505
(字数:5832)
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NCHY1891 浅谈小学语文中的口语交际教学
浅谈小学语文中的口语交际教学0
一、口语交际能力培养的原则0
(一)口语训练要有系统性0
(二)口语训练要有综合性1
(三)口语交际要有互动性1
(四)口语训练要注重情境性1
(五)在口语训练中注重实践性2
二、口语交际能力培养的方法和具体途径2
(一)口语交际训练的方法2
1、鼓励学生敢说愿说2
2、确定说话主题,讲清事情的大致经过2
3、泛读优秀作文,训练表达技巧2
(二)口语交际训练的具体途径3
1、每日一辩3
2、口述见闻,即兴说话3
3、小制作说话3
4、自我介绍3
5、工作汇报3
6、调查访问3
7、“评—选—议”活动3
三、设置培养口语交际能力的场景3
浅谈小学语文中的口语交际教学
[摘 要]口语交际是交际者在特定的环境里,为了特定的目的,运用语音手段,面对面传递信息、交流思想和感情的一种言语活动。而口语交际能力是良好的言语表达能力、敏捷的思维能力、快速的语言组合能力和得体的谈吐举止能力等多种能力的组合。
[关键词] 口语训练 口语交际能力培养
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2023-05-26 14:36:52【
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