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如何在新课程标准下引导小学生作文
本文ID:166511
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NCHY1897 如何在新课程标准下引导小学生作文
如何在新课程标准下引导小学生作文0
(一)营造民主氛围,让学生在质疑、释疑中练说0
(二)创设情境,激趣说0
(三)复述课文,培养学生语言的整体表达能力1
(一)从丰富多彩的活动中取素材1
(二)让童笔写出七彩生活1
(一) 调动各个感觉器官细心观察2
(二)续写作文,进行想象训练2
(三)鼓励大胆创作童话故事2
(一)学会赏识和评价学生独特的语言3
(二)模仿课文,学写个性化语言3
如何在新课程标准下引导小学生作文
[摘 要] 小学语文的新课程标准给了我们新的指引,小学语文作文教学体现了新三步曲:从导说到学写,最后评、改与展示过程。小学作文教学首先要应从口头说话、口头作文开始培养;其次可以从孩子感兴趣的事入手;然后要教人求真,学写真文;最后可在培养学生观察情趣的基础上拓展写作的想象空间。学生的作文缺乏真情实感的现状,因此,培养学生养成学写真文,说真话,抒真情,导真行,成为作文教学的重要问题。
[关键词] 新课程标准 引导 小学生作文
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2023-05-26 14:37:17【
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