正确引导，提高中学生的阅读素养

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NCHY1920 正确引导，提高中学生的阅读素养

正确引导，提高中学生的阅读素养- 0 -

一、阅读教学的重要性- 0 -

二、阅读教学的现状- 1 -

三、造成阅读教学尴尬局面的原因- 1 -

四、阅读教学的引导策略- 1 -

（一）激发学生阅读兴趣，引导学生主动阅读- 1 -

１、利用语文教材，激发学生阅读兴趣- 1 -

2、创设愉快环境，激发学生阅读兴趣- 2 -

３、开展各种读书活动，激发学生阅读兴趣- 2 -

（二）渗透阅读方法，引导学生学会阅读- 2 -

（三）培养学生阅读习惯，引导学生持续阅读- 3 -

1、培养学生预习的习惯- 3 -

2、培养学生质疑的习惯- 3 -

3、养成学以致用的习惯- 4 -

参考文献：- 4 -

正确引导，提高中学生的阅读素养

[摘要]阅读教学是语文教学的重要组成部分，阅读素养是学生综合素养的表现之一。在这知识经济时代，能学习、会学习、持久学习已经成为每一个现代公民必须具备的能力,但是，中学生不喜欢阅读、不擅长阅读却是一个较为普遍的现象。面对现状，当务之急教师应该在教学的过程中正确引导，科学指导，激发学生阅读兴趣，教给学生阅读方法，培养学生阅读习惯，让学生走上能阅读、会阅读、爱阅读的读书之路。

[关键词]引导　中学生　阅读教学　阅读素养　语文素养