浅谈教师的“内在美”与“外在美”

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NCHY1974 浅谈教师的“内在美”与“外在美”

浅谈教师的“内在美”与“外在美”1

一、教师应具备的外在美1

1、教师的形体美1

2、教师的风度美2

（1）仪表美2

（2）语言美2

（3）举止美2

二、教师应具备的内在美3

1、教师的素质美3

（1）具有渊博的知识3

（2）具有高超的教学艺术3

（3）具有“诲人不倦”的精神3

2、教师的人格美3

（1）忠诚与敬业3

（2）爱心与奉献4

（3）善良与宽容4

（4）正直与公正4

三、教师必须注重仪表美，更要注重心灵美4

参考文献：5

浅谈教师的“内在美”与“外在美”

[摘要] 学生在接受一个新教师时，总是从对他的外在美的审视开始的。教师优雅的风度、脱俗的气质、优美的语言、和谐的动作表情，工整潇洒的板书、活泼开朗的性格，对学生的心灵有很大的影响，有助于陶冶学生的思想情操。教师的魅力不仅仅是来自得体的穿着、脱俗的谈吐、娴雅的举止、美好的姿态，更是内在气质的自然流露。教师的优良人品，才是吸引学生最根本的原因。外在美和内在美的和谐统一，是当代教师自我形象塑造应该追求的理想目标。既讲究外在的美又讲究内在美的教师对学生有着更强的吸引力和感染力，深受学生的喜爱。

[关键词] 教师内在美外在美统一