语文教学中学生创新能力培养之初探

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NCHY2016 语文教学中学生创新能力培养之初探

语文教学中学生创新能力培养之初探0

一、激发情趣，促使学生好奇心、求知欲的产生0

二、质疑探究，激发主动学习、探究精神0

1、自主学习，个人尝试探究0

2、共同学习，小组合作探究1

3、创新学习，全班交流启悟2

三、拓展延伸，注重个性发展，培植创新火花2

四、结束语3

参考文献3

致谢辞：3

语文教学中学生创新能力培养之初探

【摘要】联合国教科文组织指出，21世纪的人必须具备四项基本能力：“学会求知，学会共处，学会做事，学会做人”。①以人的终身发展为本,小语《新课标》提出鲜明的理念：“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。②这种全新的学习方式，体现了社会发展的需求，人类生存的需求，为人的终身发展奠定基础。在语文学习的整个过程中，如何培养学生以“自主、合作、开放探究的学习方式”进行学习，真正做到“以生为本”，也是当前课程改革实施《新课标》的一个重要内容，是每一个教师都要面临的重要任务。我认为主要从促进学生的好奇心、求知欲的产生出发；让学生质疑探究，激发他们主动学习、探究精神；再进行拓展延伸，注重个性发展，培植创新火花这几方面来体现“以生为本”的教学理念。

【关键词】以生为本创新合作探究