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论中学语文素质教育的内涵与实践
本文ID:166941
(字数:6141)
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NCHY2408 论中学语文素质教育的内涵与实践
论中学语文素质教育的内涵与实践1
一、素质教育的内涵1
1、语文素质教育是素质教育的基础。1
2、语文素质教育的内容。1
3、语文素质教育的深刻内涵在于塑造人的灵魂。2
二、素质教育的目标与意义2
1、知识、能力、情感三合一。2
2、十年树木,百年树人。2
三、素质教育的实践策略2
1、发现不足处2
第一、满堂灌,少互动2
第二、教材乱了,师生累了2
第三、中外差异,折射体制3
2、建立支撑点3
3、寻求突破口3
第一、稳中求变 创新适度3
第二、化主为辅 变守为攻4
第三、走进跑出 学以致用4
第四、文当艺传 量变质变5
论中学语文素质教育的内涵与实践
[摘 要]任何一种知识和能力的表达与运用,教与学,都离不开文字和语言,也就是说,语文素质教育在社会中占领着不可忽略的独特位置。语文素质教育是一切素质教育的基础,它肩负着整个时代的教育重任。进行语文素质教育的实践必须深刻理解语文素质的内涵、目标、意义以及我国语文素质教育的现状问题,语文素质教育离不开主体的实践,教育者必须让学生充分参与学习活动,本文阐述了中学语文素质教育的内涵,从不同角度探究了关于未来实施语文素质教育的具体实践措施,为语文素质教育的实践提供了可资借鉴的依据和方法。
[关键词]语文 素质教育 内涵 创新 实践
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Tags:
中学
语文
素质教育
内涵
实践
2023-05-26 15:18:24【
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