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浅论语文素质教育的内涵及实践策略

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NCHY2412  浅论语文素质教育的内涵及实践策略

浅论语文素质教育的内涵及实践策略0
一、语文素质教育的内涵浅探0
二、语文素质教育实践策略浅探1
1、提高认识,转变观念1
2、明确目标,培养素质1
3、改革模式,延伸课外2
4、打破僵化,改革教法2
5、调整评估, 改革考试2
三、语文素质教育的具体操作策略浅探3
(一)锻练学生的口语交际能力3
(二)锻练学生的自读能力3
(三)建立体现全新的目标体系4
(四)大胆改革作文教学法4
2007年10月17日5
参考文献:5

浅论语文素质教育的内涵及实践策略

[摘要]  语文素质教育,就是语和文素质的教育,语,就是语言能力,包括表达和交际的能力;文,就是文章、文学、文化、人文的素质。语文素质教育实践可以有如下策略:提高认识,转变观念;明确目标,培养素质;改革模式,延伸课外;打破僵化,改革教法 ;调整评估, 改革考试。语文素质教育具体操作,可从四方面着手:锻练学生的说话能力;锻练学生的自读能力;建立体现全新的目标体系;大胆改革作文教学法。
[关键词]  语文素质教育 内涵 实践策略 操作策略

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