作文教学优质高效之探索

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NCHY2644 作文教学优质高效之探索

作文教学优质高效之探索1

一、在作文教学中指导学生求新求深1

(一)用创新思维指导学生写作求新2

（二）指导学生写作走向深度，有力度3

二、作文教学应指导学生渗透情感、求真求美。4

三、指导学生写作求精求快6

四、结语：作文教学优质高效探索的价值7

参考文献7

作文教学优质高效之探索

[摘要]面对新时期对创造型人才的呼唤，我们的语文教师们在作文教学中进行了不懈的探索，特别是在作文指导过程中的质量和效率方面取得了一定的成绩。实践告诉我们，要搞好作文教学就必须调动发挥师生的主观能动性，指导学生在写作中求新求深、求真求美、求精求快，从而使学生写出具有创造性、个性和人格魅力的美文。

[关键词]写作指导优质高效创新思维人文合璧健全人格