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论小学语文课堂提问艺术
本文ID:167281
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NCHY2802 论小学语文课堂提问艺术
论小学语文课堂提问艺术1
一、 提问的作用1
二、语文课堂教学中提问的一些误区2
三、课堂提问的新视角3
(一)课堂提问重精3
(二)课堂提问重度3
(三)课堂提问重情4
(四)课堂提问重效4
(五)课堂提问重评5
参考文献:6
论小学语文课堂提问艺术
[摘 要]语文教学过程中,除了探讨本学科自身规律以外,还应根据具体的教学实际,采用灵活多变的教学方法教会学生思维。课堂提问是贯彻教学意图,师生之间进行信息交流的重要手段。本文以课堂提问为中心,从三个方面进行阐述。第一方面分析课堂提问的作用,第二方面分析语文课堂教学中提问的一些误区,第三方面探讨课堂提问的新思维,新做法。通过以上三方面的分析来体现课堂提问在语文教学中的重要意义。
[关键词]语文课堂 课堂教学 课堂提问作用 课堂提问的误区 提问艺术
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