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教学无声语言艺术探析
本文ID:167538
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NCHY843 教学无声语言艺术探析
教学无声语言艺术探析1
一、无声语言的定义及种类1
二 无声语言表达的特点与功能2
(一) 无声语言表达的特点2
(二) 无声语言的表达功能2
三、无声语言的运用3
(一)手势的运用3
1、运用手势要有明确的目的。3
2、运用手势要确切精练4
3、运用手势要自然活泼4
4、运用手势形成自己的个性4
(二)表情的运用4
(三)眼神的运用5
教学无声语言艺术探析
[摘要] 教师在课堂教学中,除了有声语言的师生沟通外,如果脱离了无声的非口头语言,那么这个沟通是不完全的。教学中的无声语言表达,是教师在运用非语言因素进行教学表达的活动,它具有鲜明的特点和教育功能,如果重视并善于运用这种无声语言艺术,课堂将变得生动、活泼,探讨这一问题对教师提高无声语言的表达艺术水平,有效地提高课堂教学质量将是大有裨益。
[关键词] 教学 无声语言特点 功能 运用
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Tags:
教学
无声
语言
艺术
探析
2023-05-26 16:07:00【
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