课堂语言中小语课本的插图运用及研究

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NCHY954 课堂语言中小语课本的插图运用及研究

论小学语言中插图之运用0

[关键词]语言插图运用研究0

一、插图的分类0

二、插图的功能：1

三、课堂语言中插图的运用。2

1.放飞学生的想象力——给插图命名。2

2.锻炼学生的口头表达能力——描述插图的优美意境。2

3、二度创造——修改和完善插图的美好创意。2

4、自画插图，加深对课文的理解。3

论小学语言中插图之运用

[摘要]苏教版小学语文教材里的插图，篇幅或大或小，色彩或明或暗，内容或多或少，它们色彩鲜艳、形象而生动。本文对苏教版小学语文教材里的插图进行了研究，从创作、表现形式、结构主题等几个方面进行了分类，分析了插图的审美教育、理解课文、培养能力等几个方面的功能，

并且结合教学实践提出了插图的运用方法。

[关键词]语言插图运用研究