论语文课堂教学中导入的艺术处理

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NC10542 论语文课堂教学中导入的艺术处理

论语文课堂教学中导入的艺术处理1

一、设疑引思导入法2

二、游戏激趣导入法2

三、谜语开门导入法3

四、音乐引情导入法3

五、温故知新导入法3

六、形象导入法3

七、故事导入法4

八、诗词、名言导入法4

论语文课堂教学中导入的艺术处理

[摘要]当今时代，改革是主潮流，发展是主旋律，竞争是社会进步的催化剂。语文课堂教学更是如此。如今，语文课堂教学成了一门艺术，而课堂中的导入更是艺术中的主旋律。艺术性的导入是学生在课堂教学中接受全面教育的开始环节，是素质形成的重要环节。然而当前农村中小学语文课堂教学导入处理方面仍存在各种阻碍学生全面发展的因素。本文就“如何在语文课堂教学中进行导入的艺术处理”这一问题略陈己见。从而提高课堂教学导入的认识和水平，为了更好地在工作岗位上作创造。