辉煌灿烂的古代诗歌源远流长的诗教传统

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NC11342 辉煌灿烂的古代诗歌源远流长的诗教传统

辉煌灿烂的古代诗歌源远流长的诗教传统1

——论中学语文教学中的诗歌教育1

一、中学语文教学应重视诗歌教育1

（一）中国古代诗歌及其诗歌传统1

1、中国的古代诗歌是中国文学史上的一颗璀璨明珠1

2、源远流长的中国诗教传统2

（二）中学语文教学中的诗教现状2

1、语文教材选诗观念陈旧2

2、诗教课堂单调刻板2

3、诗歌被排斥在写作之外2

（三）《语文课程标准》的导向3

二、关于中学语文教学中诗歌教育的几点思考3

（一）语文教师要更新观念、探索诗教好方法3

（二）构建美好的校园诗教环境3

（三）营造家庭诗歌文化氛围4

1、更新家教观念，提高自身素质4

2、创造良好的家庭诗歌文化环境4

辉煌灿烂的古代诗歌源远流长的诗教传统

——论中学语文教学中的诗歌教育

【内容摘要】：中国诗歌，尤其是古代诗歌是中华民族文化的精华，有着精深的文化内涵和极大的教育作用，一直以来都备受推崇。然而，在以追求升学率为目标的应试教育背景下，在片面强调语文工具性的前提下，中学语文教学常常将诗歌置于学生的视野之外，诗歌教育长期得不到重视，这对于有着如梦如诗的青春年华的中学生来说，将不利于他们的人格的全面发展。为改善这种状况，新颁布的《语文课程标准》运用了大量的篇幅阐述了有关诗歌教育方面的内容，并在新试行的中学语文教材中加大了诗歌教育方面的比重，以期能打破应试教育的抑制和束缚，从而完善中学语文教学。本文试图通过阐述中学语文诗歌教育的重要作用，从语文教师、学校、家庭、社会等角度对中学语文教学中的诗歌教育提出一些建议。

【关键词】：中学语文古代诗歌诗歌教育《语文课程标准》