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运用生活理念构建识字教学大课堂

本文ID:168357 (字数:5450)

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NC11367  运用生活理念构建识字教学大课堂

运用生活理念构建识字教学大课堂1
一、在课堂中实施生活化的识字教学1
1、凭借生活体验来识字。1
2、创设生活情境来识字。2
3、联系生活形象来识字。2
4、结合生活运用来识字。3
二、在环境中识字实现教学生活化的再扩展3
1、营造校园生活的良好识字环境。4
2、营造家庭生活的良好识字环境。4
3、识字全面走向社会、走向生活4

运用生活理念构建识字教学大课堂
[摘要]:生活化识字教学是将识字教学活动置于真实的生活背景中,从而激发学生识字的强烈愿望,同时将教学的目的要求转化为学生的内在需要,让他们在生活中识字,在识字中更好地生活。在具体教学中,可以从以下几个方面着手:一、在课堂中实施生活化的识字教学。二、在环境中识字,实现教学生活化的再扩展。
关键词:新课标    生活理念     识字教学     实践研究

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Tags:运用 生活 理念 构建 识字 教学 课堂 2023-05-26 23:08:03【返回顶部】

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