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在小学语文教学中渗透思想品德教育初探
本文ID:168631
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NC2938 在小学语文教学中渗透思想品德教育初探
在小学语文教学中渗透思想品德教育初探1
一、前言1
二、在语文教学中渗透思想品德教育的可行性和重要性1
三、在语文教学中渗透思想品德教育的途径和方法2
1、讲读课文中,寻找最佳“结合点”进行思想品德教育2
①在语言文字训练中渗透思想教育2
②在反复朗读中体会思想感情3
③通过概括中心思想渗透思想教育3
④联系学生实际,深化思想教育3
2、在作文教学中,把握最佳时机,与思想教育结合起来3
①审题中,明确写作目的,体现德育要求4
②选材中,选择真实材料,把握德育契机4
③在评论中,进行师批生改,强化德育效果4
四、结论4
在小学语文教学中渗透思想品德教育初探
[摘要]在全面推行基础教育课程改革的大背景下,实施素质教育就成了语文改革的必出之路,而德育渗透又是语文素质教育的一个重要任务。因此,在小学语文中必须体现寓德于教。本文作者结合自己多年的小学语文教学实践及体会,就如何在语文教学中寓德于教谈了几点具体做法。
[关键词]小学语文教学 渗透 思想品德教育
一、前言
《语文课程标准》指出:“小学语文是义务教育中的一门重要的基础学科,不仅具有工具性,而且有很强的思想性。教好这门学科,获取新知识,对于贯彻教育方针,促进学生德、智、体诸方面生动活泼地发展,培养有理想、有道德、有纪律的社会主义公民,对于提高民族素质,都有着重要的意义。”
根据这一要求,在小学语文学科中渗透德育教育必须引起我们的高度重视。
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Tags:
小学
语文教学
渗透
思想
品德
教育
初探
2023-05-27 05:42:42【
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