妙手启学窗，曲径探芳幽

本文ID：168667

(字数：3281)

全文下载链接(充值:30元)

NC3412 妙手启学窗，曲径探芳幽

妙手启学窗，曲径探芳幽—谈穿插引进在诗词鉴赏中的运用1

[关键词] 诗词鉴赏穿插链接引入整合1

一、巧妙穿插，拓宽视野1

二、同类链接，加深理解2

三、引入资料，曲径通幽3

妙手启学窗，曲径探芳幽—谈穿插引进在诗词鉴赏中的运用

[摘要] “穿插引进式”教学的着眼点在于开阔学生的阅读视野，使学生将语文资源形成“互联网”，它对阅读教学有着直接的、显性的资源开发作用。在教学中我们可以灵活运用以下操作：巧妙穿插、拓宽视野；同类链接、加深理解；引入资料、曲径通幽。这样就可以充分开发和利用课程资源，在穿插、引进和渗透中增大课堂密度，提高课堂效率，从而充分达到“品美品韵，陶冶情操”的诗词鉴赏目的。

[关键词] 诗词鉴赏穿插链接引入整合