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对教师德才兼备的理论思考
本文ID:168707
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NC3805 对教师德才兼备的理论思考
对教师德才兼备的理论思考1
[关键词] 教师 德才兼备 理论 思考1
一、教师要为人师表就必须德才兼备1
(一)教师要有自我教育能力。教师要教育别人,就得首先加强自我修养,凡是不1
(二)教师要具有丰富的知识。因为教师与其说是用本身的知识去影响别人,还不如1
二、当今教师为人师表方面存在的问题及原因2
三、解决教师为人师表存在问题的对策3
对教师德才兼备的理论思考
[ 摘要] 作者认为决定教育成效的关键因素是教师素质,因此教师必须努力提高自身的修养,具备为人师表、德才兼备的基本素质。
[关键词] 教师 德才兼备 理论 思考
学校教育最直接最根本的任务是培养什么样的人,无产阶级革命家历来重视培养新一代,把它视为实现共产主义的条件和人类理想生活的目标,邓小平提出的“有理想、有道德、有文化、有纪律”,“四有”新人的培养目标是从我国的新历史时期的实际出发,针对要解决的新问题,对社会主义新人应具备的素质的科学概括,也是我国当今时代新人的标志,为培养时代需要的“四有”新人,教师必须具备值得让人称赞的职业道德和与时俱进的教育才能。
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教师
德才兼备
理论
思考
2023-05-27 05:47:18【
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