对教师德才兼备的理论思考

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NC3805 对教师德才兼备的理论思考

对教师德才兼备的理论思考1

[关键词] 教师德才兼备理论思考1

一、教师要为人师表就必须德才兼备1

（一）教师要有自我教育能力。教师要教育别人，就得首先加强自我修养，凡是不1

（二）教师要具有丰富的知识。因为教师与其说是用本身的知识去影响别人，还不如1

二、当今教师为人师表方面存在的问题及原因2

三、解决教师为人师表存在问题的对策3

对教师德才兼备的理论思考

[ 摘要] 作者认为决定教育成效的关键因素是教师素质，因此教师必须努力提高自身的修养，具备为人师表、德才兼备的基本素质。

[关键词] 教师德才兼备理论思考

学校教育最直接最根本的任务是培养什么样的人，无产阶级革命家历来重视培养新一代，把它视为实现共产主义的条件和人类理想生活的目标，邓小平提出的“有理想、有道德、有文化、有纪律”，“四有”新人的培养目标是从我国的新历史时期的实际出发，针对要解决的新问题，对社会主义新人应具备的素质的科学概括，也是我国当今时代新人的标志，为培养时代需要的“四有”新人，教师必须具备值得让人称赞的职业道德和与时俱进的教育才能。