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小学作文教学如何创设作文情境,培养写作兴趣
本文ID:168714
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NC3871 小学作文教学如何创设作文情境,培养写作兴趣
小学作文教学如何创设作文情境,培养写作兴趣0
一、借助实物创设作文情境0
二、借助学生表演创设作文情境0
三、借助“动”的画面,创设作文情境1
四、借助丰富多彩的活动,创设作文情境1
五、提前起步,打好基础培养写作兴趣1
六、放宽题材,拓展思路培养写作兴趣1
七、因材施教,因人而异培养写作兴趣1
八、写中求异,提高兴趣2
九、课内外结合,多渠道教学培养写作兴趣2
小学作文教学如何创设作文情境,培养写作兴趣
【摘要】 小学作文教学,教师可以创设情境,激活学生作文的欲望,促使学生主动参与。教师应因人施教、因材施教,科学而又实际地创设作文情境,点燃学生作文的欲望之火,不断激发小学生写作文的兴趣,充分调动小学生写作文的积极性和主动性,让学生在最佳的情境中作文。那么,小学作文教学到底如何创设作文情境,培养写作兴趣呢?本文将从九个方面进行讨论。
【关键词】创设 作文情境 培养 写作兴趣
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小学
作文
教学
如何
创设
情境
培养
写作
兴趣
2023-05-27 05:47:46【
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