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小学语文课堂教学的提问策略
本文ID:168736
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NC4092 小学语文课堂教学的提问策略
小学语文课堂教学的提问策略0
【关键词】语文课堂 课堂教学 课堂提问 提问策略0
一、语文课堂教学中提问的一些误区0
二、新课程小学课堂教学提问的新视角0
(一) 提出的问题精锤精炼0
(三)提出的问题要注意情感的渗透1
(四)提出的问题要注重实效。2
(五)提出的问题学生回答后要注重评价2
小学语文课堂教学的提问策略
【摘要】在语文教学过程当中,课堂提问技巧成为教师与学生搭建沟通桥梁的纽带。有效的课堂提问,应根据小学阶段的课本内容与教学大纲要求,把握教材的重点、难点,巧妙地找出能诱发学生思维的兴趣点,真正问到学生的心。因此在全面推进素质教育的今天,探究与素质教育相适应的课堂提问艺术,促使全体学生全面、主动地发展,显得更加重要。
【关键词】语文课堂 课堂教学 课堂提问 提问策略
在语文教学过程当中,课堂提问技巧成为教师与学生搭建沟通桥梁的纽带。有效的课堂提问,应根据小学阶段的课本内容与教学大纲要求,把握教材的重点、难点,巧妙地找出能诱发学生思维的兴趣点,真正问到学生的心。教学过程中,教师把自己视为课堂的绝对"主宰",使课堂民主化程度不高,造成学生有问题而不敢问,不能问。在传统的课程观、质量观和评价观的影响下,许多教师教学的着眼点牢牢地锁定在对书本知识的传递上,教学中的训练停留于学科知识点和能力点上,对教学目标的追求满足于学生良好的学习成绩。因此在全面推进素质教育的今天,探究与素质教育相适应的课堂提问艺术,促使全体学生全面、主动地发展,显得更加重要。
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2023-05-27 05:49:08【
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