小议小学作文创造性教学方法

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NC4153 小议小学作文创造性教学方法

小议小学作文创造性教学方法1

【关键词】创造力小学作文教育教学方法1

一、创新氛围的营造1

二、求新求异,培养思维的独特性1

1.采用灵活多变的教学方式激发学生的兴趣。2

2. 在学生个人生活中渗透作文训练2

3、在观察中培养学生的创造思维2

三、说写结合,实现作文能力的迁移3

四，选材新颖、独特、有创新3

五、在谋篇上培养创造思维3

小议小学作文创造性教学方法

【摘要】在语文教学中,作文是衡量学生语文学习是否过关的重要标志,是学生认知水平和语言文字表达能力的综合体现。本文结合创造性教育已取得的成功经验,对小学作文创造性教学方法进行了探讨和研究。

【关键词】创造力小学作文教育教学方法

大家都知道，作文教学作为小学语文学科的重要实践基地，是实施素质教育的重要途径。作文教学质量的高低，直接影响着学生语文素质和思想道德素质的形成和提高。然而近几年来，作文教学却出现一些值得深思的问题：比如学生缺乏素材的选择能力，所写的内容也过于宽泛。那么如何在作文教学中寻求突破，走出一条更有助于提高学生作文水平的创造性教学方法，这是我们多年来一直努力探询的作文话题，借此途径与大家共同探讨。