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浅议语文学困生的形成与成绩提高的方法
本文ID:169056
(字数:6979)
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NC6454 浅议语文学困生的形成与成绩提高的方法
提高学困生语文成绩方法略谈0
一、什么是学困生0
二、学困生形成的原因0
(一)对语文认识不到位,学习目的不明确0
(二)学习语文信心不足1
(三)没有学习语文的兴趣1
(四)没有良好的学习习惯2
(一) 让学生明确目标2
(二) 因材施教,培养学生学习语文的信心2
(三)培养学生学习语文的兴趣3
(四)培养良好的学习习惯,做个学习语文的有心人3
提高学困生语文成绩方法略谈
[摘要]:了解学困生的成因,激发兴趣,因材施教,让学困生在宽松、新奇、愉悦的教学氛围中,体验学习语文的乐趣,找回自信。注重目标,培养习惯,使之兴趣高涨的学习,从而诱发潜在的创造智能,迸发出创造的火花,展现语文课堂的无限活力。让更多的语文学困生成为语文学霸。
[关键词]:学困生 目标 思路 培养兴趣 自信 因材施教 语文 生活
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Tags:
语文学
形成
成绩
提高
方法
2023-05-27 06:08:58【
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