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浅论如何激发低年级学生的识字兴趣
本文ID:169085
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NC6540 浅论如何激发低年级学生的识字兴趣
浅论如何激发低年级学生的识字兴趣1
一、精心设计导语识字1
二、借助多媒体设备识字2
三、鼓励学生自创识字方法2
四、利用游戏的形式识字2
五、通过字型联想韵文识字3
浅论如何激发低年级学生的识字兴趣
内容摘要:识字教学是小学语文教学的重要组成部分,是阅读和写作的基础,是低年级语文教学的重点,为了实现这一目标,我们的教学不仅要培养孩们的识字兴趣,还要教给他们识字方法,培养识字能力。
关键词:识字 教学 激发 兴趣
识字教学是小学语文教学的重要组成部分,是阅读和写作的基础,是低年级语文教学的重点,为了实现这一目标,我们的教学不仅要培养孩子们的识字兴趣,还要教给他们识字方法,培养识字能力。《语文课程标准》指出低年级要求学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。随着课程改革的深入发展,课堂教学的方式方法发生了根本的改变,以往那种教师讲,学生学;教师写,学生抄;单调的课堂教学方式与不复存在了。那么如何激发低年级学生的识字兴趣呢?
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低年级
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识字
兴趣
2023-05-27 06:10:47【
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