浅谈低年级习作教学

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NC6859 浅谈低年级习作教学

[关键词]：学生说话培养兴趣评议习作1

一、注重培养学生的说话、写话能力1

二、培养学生的写作兴趣1

三、激励表扬，树立信心，让学生爱好习作。2

四、让学生感受评议的乐趣3

浅谈低年级习作教学

[摘要]：习作是学生认识能力和语言表达能力的体现。习作教学则是指导学生学会用语言文字描述某个事物特征的基础，是学生适应社会生活和发展学生能力的需要。在小学低年级教学中习作教学已占有十分重要的地位，特别是在今后学习和工作中经常用语言文字来表达自己的思想和感情，这些都离不开低年级的习作基础。所以教师怎样进行习作教学，如何提高学生的习作能力和评议能力，在低年级教学中具有特殊重要的作用。

[关键词]：学生说话培养兴趣评议习作