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论学校工作中的目标管理

本文ID:169697 (字数:4741)

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NC9707  论学校工作中的目标管理

浅谈如何培养学生的阅读能力1
一、 学领悟作品意境,培养阅读能力。1
二、 了解作品背景,培养阅读能力2
三、 分析作者构思,培养阅读能力3
四、 赏析作品特色,培养阅读能力4

浅谈如何培养学生的阅读能力

摘要:培养学生的阅读能力,是全面提高语文教学,培养学生语文素质的关键在语文教学中,阅读教学起着十分重要的作用。为此,本人从领悟作品的意境,了解作品背景,分析作者构思欣赏写作特色几方面谈一点自己的看法。
关键词:意境、背景、构思、特色。
培养学生的阅读能力,贯穿于语文教学的全过程,在语文教学中,具有十分重要的作用。阅读,是学生获取信息、处理信息的重要渠道,通过阅读,可以向学生展示宽阔的生活画面,使他们的思想活跃,观念得到更新,审美能力得到熏陶,从而树立正确的世界观、人生观,养成高尚的道德情操。因此,阅读是提高学生语文素养的关键,为此,我谈一点个人的肤浅看法。

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Tags:学校 工作 目标管理 2023-05-27 06:49:23【返回顶部】

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