管理人员选拔与培训问题分析对策

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XCLW99504 管理人员选拔与培训问题分析对策

摘要----------------------------------------------------------------------------------------------------------------1

目录----------------------------------------------------------------------------------------------------------------2

第1章、引言------------------------------------------------------------------3

第2章、企业管理人员的选拔----------------------------------------------------4

2.1 管理人员的选拔方式5

2.1.1 内部选拔5

2.1.2 外部招聘5

2.2 管理人员的选拔标准5

第3章、企业管理人员的选拔存在的问题及对策分析6

3.1 选拔中存在的问题6

3.1.1 要求全能型人才，脱离实际6

3.1.2 用人的规定太死，缺乏实际灵活性6

3.1.3 用人公平公正的原则6

3.1.4 因人而设岗7

3.1.5 选拔招聘中以经验选拔为主-------------------------------------------------- -----------------7

3.1.6 重视管理人员，加大经费投入-----------------------------------------------------------------7

3.2 选拔中存在问题的对策分析8

3.2.1 不求全能型人才，量体裁衣8

3.2.2 不要一味的墨守陈规，因循守旧--------------------------------------------------------------8

3.2.3 贯彻公平公正原则--------------------------------------------------------------------------------8

3.2.4 规避因人设岗--------------------------------------------------------------------------------------9

第4章、企业管理人员的培训---------------------------------------------------10

4.1 培训的目的--------------------------------------------------------------------------------------------10

4.2 培训的形式--------------------------------------------------------------------------------------------10

第5章、企业管理人员培训存在的问题及对策分析---------------------------------------------------13

5.1 培训中存在的主要问题-----------------------------------------------------------------------------13

5.1.1 领导不重视企业中的培训----------------------------------------------------------------------13

5.1.2 培训资源体系不够完善不够系统-------------------------------------------------------------13

5.1.3 缺乏健全的培训评估体系----------------------------------------------------------------------13

5.1.4 管理人员的培训方式过于单一----------------------------------------------------------------14

5.2 培训中存在主要问题的对策分析-----------------------------------------------------------------14

5.2.1 企业中建立有效的管理人员培训体系，制定一套科学、规范的培训管理人员实施方案---------------------------------------------------------------------------------------------------------------14

5.2.2 重视管理人员培训，加大经费投入-----------------------------------------------------------14

5.2.3 明确培训目的，开展多样化的培训方式，调动员工兴趣----------------------------------14

第6章、总结-----------------------------------------------------------------------------------------------------15

第7章、参考文献----------------------------------------------------------------------------------------------16

第一章引言

从管理学的角度和观点看，管理者是组织中直接从事具体业务的人，任务是要做好企业组织所分配的的具体可操作性事务。下面是著名业界管理学家对管理一词的定义：

美国古典管理学家，被管理界誉为科学管理之父的泰勒说过，“管理就是确切的知道要让别人去做什么，并使他用最好的方法去干。”

管理学理论家亨利-法约尔说过：“管理是由计划、组织、领导、控制等职能为要素组成的活动过程。”

现代管理学之父德鲁克说过：“管理是一种以绩效责任为基础的专业职能。”

管理是企业组织进行制度落地、体系落地、沟通落地、及文化落地，以实现企业组织级执行力落地，从而增强并提升企业组织生命力的所有策略及全部过程。

从几位管理学家的定义中我们不难发现，管理者就是事物的执行者，通过计划、组织、控制完成某一项事务，并以责任绩效作为工作导向，在某种层面也发挥决策者的作用。

追溯历史渊源，纵横社会发展。一个国家的发展，一个民族的兴起，一个企业的诞生及发展，都是离不开管理者的存在。凡是组织都需要有个核心领导，有管理者的管理。企业招聘工作在人事部占据了重要的一部分，而且不少企业的人事也在不断传出一种声音，那就是企业管理人员的选拔与培训，然而管理人员的选拔与培训总是存在着不少的矛盾，到底企业管理人员的选拔与培训存在什么样的问题？我们要怎样解决这些问题呢？