工商管理专业专科学习总结(二)

我作为一名在职人员，不能像学生一样每天待在学校的教室里学习，北师大的网络教育解决了我工作和学习之间的矛盾，它不受时间和空间的限制，随时随地都可以学习，满足了我这种职场人士上班忙碌，学习时间不固定的状态。我可以根据自身的特点，合理的分配工作和学习的时间。网络教育不仅可以观看在线视频，还可以在网络平台进行交流、解答疑问、完成作业、考试等，同传统的教学模式相比，更注重了学生的主动性以及教师与学生、学生与学生之间的互动性，拉紧了教师与学生的心理距离，增加了师生的交流机会和范围。经过这两年多对各科内容的深入学习，我学到了很多以前从未接触过的知识，对自己的知识水平有了很大的提高。

四、学习中对各专业课程的了解

在学习的过程中，我对各个专业课程有了新的认知。微观经济学是研究社会中单个经济单位的经济行为，以及相应的经济变量的单项数值如何决定的经济学说。消费心理学是心理学的一个重要分支，也使一门新兴学科。它的目的是研究人们在生活消费过程中，在日常购买行为中的心理活动规律及个性心理特征。消费心理学是消费经济学的组成部分。研究消费心理，对于消费者，可提高消费效益；对于经营者，可提高经营效益；战略人力资源管理是为了实现组织长期目标，以战略为导向，对人力资源进行有效开发、合理配置、充分利用和科学管理的制度、程序和方法的总和。它贯穿于人力资源的整个运动过程，包括人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理等环节，以保证组织获得竞争优势和实现最优绩效。它与人力资源管理的区别在于前者主要是为了实现组织长期目标，以战略为导向，对人力资源进行有效开发、合理配置、充分利用和科学管理的制度、程序和方法的总和。它贯穿于人力资源的整个运动过程，包括人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理等环节，以保证组织获得竞争优势和实现最优绩效。

五、树立学习信心，制定合理学习计划，多沟通交流

网络教育这种学习方法的最大特点是成人能根据自身发展需求进行选择性的学习，一个人在工作之余要不断地了解新技术、掌握新知识。刚开始学习网络教育就会觉得没有目标，不知从何处开始着手，浪费掉了许多宝贵的时间。所以在学习前需要让自己先进入一个良好的精神状态，不要给自己压力，疲劳作战。要让自己在头脑最清醒，注意力最集中的时候学习，才能取得最佳的学习效果。在学习中还要克服自己的分心现象，养成良好的学习习惯，要是自己静下心来，集中注意力去学习，要树立学习信心，切勿急于求成。只有循序渐进，正确的评价和认识自己，客观的设定自己的期望值，才能帮助自己树立较强的学习信心。学习时要注意听讲，不断加深对内容的理解，切忌死记硬背，只有深刻理解了才可以更灵活的运用。在学习中还要多做笔记，做笔记有助于加强记忆力，提高学习效率，运用自己的判断力，把重点、难点、特殊内容记下来，方便在今后的学习中更好的查找。在学习中多交流互动也是一种很好的学习方式。网络教育也为学生提供了多种的网上交流方式，除了自学外，还要与老师、同学之间多交流沟通。当遇到自己难以解决的问题时，应该正确的分析它们产生的原因，尽可能获得老师和同学的帮助和鼓励。

六、个人总结

通过这两年多远程教育的学习，使自己的知识水平、思想觉悟、工作能力方面都迈上了一个新的台阶。这些课程的学习也使我具备了扎实的理论功底和较强的实操能力。在工作中能够更好的发挥作用，作为一名网络大学的学生，我深深地体会到老师们为我们的成材所付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!今后我还要不断地巩固所学的理论知识，同时还要加强专业知识的学习，不辜负老师们的期望，在实践中不断地充实自己，做一名对社会有用的人。