数字频率信号源设计

如下:
在以往的学习生活中，动手实践与设计的机会不是很多，学到的知识很多都限于理论上的东西，很大程度上脱离实际。在这一段毕业设计的日子里，通过不断的实际操作实践，我的动手水平大大提高，在这期间,将很多以前学过的知识重新又复习了一下，比如复习模电，就是由于我不太清楚为什么要用三极管驱动数码管。数电就更不用说了。整个毕设就是一个数字电路的设计。更多以前未接触过的知识也扎实的学习了一遍。比如说单片机的知识，AD7008的知识，等等。让自己充实了很多。而且，学习的方法也是很重要的。在短短的3个月时间里，要学习很多东西，我不可能将所涉及到的东西都精通，只能抓重点的学习。比如说单片机的知识，我将我所涉及到的东西认真的学习了一下，象那种系统设计与开发，系统的扩展等都没有仔细看。有的放矢的学习，我觉得这是一个很好的高效率的学习方法。不仅仅局限于平常的学习中。
在设计的实践过程中，我慢慢认识到做学问,做科学要有刻苦专研的精神，要有严谨的态度,要认真,要善于分析问题,解决问题,善于查找资料并结合实际应用,这对以后的学习、生活、工作有很大的帮助。总的来说.毕业设计为即将走上工作岗位的我提供了一个良好的平台,我深深的感到理论结合实际的真正含义.同时也更加培养起自己优良的学习,工作作风。附录
C程序
#include <stdio.h>
main()
{ unsigned long int a,b=4294967295;
   double c=27,f,y,d;
   printf("please put in y=");
   scanf("%lf",&y);
   a=y*b/c;
   f=y*b-a*c;
   if(f>13.5)
   a=a+1;
   d=a*c/b;
   printf("\na=%8lx\n",a);
   printf("d=%lf\n",d);
}
汇编程序
LOAD   EQU   p0.0
ADREST EQU   P0.1
SCL    EQU   P0.2
SDA   EQU   P0.3

  ORG 0000H
  AJMP MAIN

MAIN: ANL P0,#0FH
  MOV P2,#0FFH
  MOV 23H,#00H
  MOV 24H,#00H
  MOV 25H,#00H
  MOV 26H,#00H
  CLR 00H
  CLR 01H
  MOV R6,#12H
  MOV R7,#34H
  CLR ADREST
  SETB ADREST
  CLR ADREST

LOOP: ACALL KEY
  ACALL DISP
  AJMP LOOP

KEY: PUSH ACC
  PUSH DPL
  PUSH DPH

  ORL P3,#0F0H
  MOV A,P3
  ORL A,#0FH
  CPL A
  JZ RE
  ACALL DE40MS
  ORL P3,#0F0H
  MOV A,P3
  JNB ACC.4,PROCE4
  JNB 00H,RE

  JNB ACC.5,PROCE5
         JNB ACC.6,PROCE6
  JNB ACC.7,PROCE7

RE: POP DPH
  POP DPL
  POP ACC
  RET
DE40MS: MOV 24H,#0FFH
DE40: MOV 25H,#0FFH
D40: NOP
  DJNZ 25H,D40
  DJNZ 24H,DE40
  RET


PROCE4: CPL 00H

  JB 00H,RE

  ORL P1,#0FH
  ANL P1,#0F3H

  MOV R1,#08H
SOUT0: MOV A,R2
  CLR SCL
  RLC A
  MOV SDA,C
  SETB SCL
  DJNZ R1,SOUT0

  MOV R1,#08H
SOUT1: MOV A,R2
  CLR SCL
  RLC A
  MOV SDA,C
  SETB SCL
  DJNZ R1,SOUT1

  MOV R1,#08H
SOUT2: MOV A,R2
  CLR SCL
  RLC A
  MOV SDA,C
  SETB SCL
  DJNZ R1,SOUT2

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数字频率信号源设计(十一)