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减轻小学生作业负担的策略研究

本文ID:TXW806798 全文字数:4635

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目录
减轻小学生作业负担的策略研究 1
一、 研究问题(研究缘起) 1
二、 小学生作业情况的现状 1
三、 减轻小学生作业负担的策略 2
(一) 让学生明确学习目的,知道作业的必要性 2
(二) 充分相信学生,让学生养成自主做作业的习惯 2
(三) 培养学生做作业的兴趣,让学生在愉悦的心情下完成作业 2
(四) 教师对作业内容要精挑细选,作业形式要多元化 2
(五) 减轻学生学习的压力,提高学习的质量,合理的安排家庭作业 3
四、 成效与结论 3
(一) 成效 3
(二) 结论 4
[1].戚海燕. 中小学生作业负担仍较重[N]. 北京日报,2004-08-17(). 4
[1].徐传海.如何减轻小学生的作业负担[J].安徽教育,1994(03):38. 4
[1].中原.小学生作业负担过重[J].四川教育,1981(11):9. 4
[1].胡丽娟.让孩子走出作业的“围城”[J].吉林教育,2012(04):106. 4

减轻小学生作业负担的策略研究

[摘 要]"减负"已是个老话题,可为什么长久以来学生的负担没有减轻,反而更重,原因究竟在何处?减轻学生们的作业负担国家已非常重视的。减负的目的是为了减轻学生过重的文化知识、学习负担和心理负担,更加规范中小学校的办学行为、全面实施素质教育,促进学生的健康发展。尽管社会各界大声疾呼“减负”,但“减负”很难落实。"减负"的关键的关键在教师,,作为教师的我们要千方百计地提高课堂效率,减轻学生课业负担激发学生学习兴趣。减轻学生学习的压力,提高学习的质量,合理的安排课外作业。
[关键词]减负  小学生  作业负担  策略研究

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Tags:减轻 小学生 作业 负担 策略 研究 【返回顶部】

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