论档案袋评价方法的意义与实际应用 (3)

本文ID:TXW806566

全文字数：5138

论档案袋评价方法的意义与实际应用

[摘要] 档案袋评价又称为“学习档案评价”或“学生成长记录袋评价”，是以档案袋为依据而对评价对象进行的客观的综合的评价，是一种新型质性教育教学评价工具。本文结合我县中小学校实际，着重介绍档案袋评价的理论基础、意义、实施档案评价的主要措施、以及在这个过程中需要注意的问题。力求通过对档案袋评价方法进行有效尝试和探索后，总结推广经验，让广大教师掌握正确应用方法，少走弯路，让档案袋评价方法为更多学生的健康成长服务。

[关键词] 档案袋评价理论基础主要措施实践研究

基础教育课程改革正在积极引进当前国际新的教育评价理念和方法,我县教育系统也正在积极实施素质评价体系研究，广大教师对各种评价方法进行了有效尝试和探索。而档案袋评价正是一种渐受重视、独具特色的评价方法。但是每一种评价方法都有其独特的应用背景和局限性,档案袋评价方法也不例，为了避免走弯路或误用,我们要正确认识和科学应用档案袋评价方法。

一、档案袋评价的理论基础和意义

相关论文


上一篇：浅谈小学班主任班级管理建设	下一篇：教师对当前教学评价问题的意见及..

推荐论文

本专业最新论文

Tags：档案评价方法意义实际应用

2020-10-26 08:51:28【返回顶部】