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对永正初中班级管理中问题的调查研究及其对策

本文ID:TXW812881 全文字数:4950

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目录
对永正初中班级管理中问题的调查研究及其对策 1
一、班级管理中存在的主要问题 1
1、班级管理随意化 2
2、班级管理内容片面化 2
(1)注重常规管理,忽视能力培养 2
(2)注重学习成绩,忽视学习指导 2
3、班主任权威绝对化 2
4、班主任工作方法简单化 2
5、评价学生主观化 2
二、班级管理中存在的问题的原因分析 3
(1)对班级的功能缺乏正确的认识 3
(2)对班主任的地位作用缺乏正确的认识 3
(3)对学生的地位缺乏正确的认识 3
三、班级管理问题的相关对策 3
1、优化班级管理的对策思虑 3
(1)侧重智育,轻忽门生周全成长 3
(2)侧重同一请求,轻忽门生本性成长 4
(3)侧重常识贯注,轻忽门生本领培育 4
2、增强培训事情,更新班主任班级管理看法 4
3、施行合适本质教诲请求的班级管理 4
(1)以门生周全成长为方针 4
(2)以门生的自主办理为重点 4
(3)应用生理本领办理班级 4

对永正初中班级管理中问题的调查研究及其对策
[摘 要] 行调整和协调“班级管理是班主任按照一定的要求和原则,采取适当的方法,建构良好的班级集体,为实现共同目标不断进的综合性活动;是班主任对所带班学生的思想、品德、学习、生活、劳动、课外活动等诸项工作的管理教育的活动。”本文试图运用相关的教育理论,并结合班主任工作的实际,对中学班级管理中存在的问题及原因进行分析,并尝试提出解决问题的对策。
[关键词] 班级管理 永正初中 对策
什么是班级管理?“班级管理是班主任按照一定的要求和原则,采取适当的方法,建构

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Tags:初中 班级 管理 问题 调查研究 及其 对策 2021-03-10 15:18:46【返回顶部】

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