谈小学生学习兴趣培养

论文字数：6551

摘要

“兴趣”是孩子各种创造力、求知欲的原动力,只要孩子对某种事物发生兴趣,就会无止境地去追求、去实践、去发展。在教学中,我们体会到,凡是能积极、主动地参与获取知识过程的学生,他们学习的兴趣浓厚,求知愿望强烈,素质会得到较快发展。因此教学必须从转变学生的学习态度、学习情感入手,使学生由机械、被动学习转变为创造、主动学习。培养学生学习的兴趣,引导他们自主发展,是培养学生具备各方面能力的需要。

关键词：创造力实践发展

一、小学生学习兴趣的重要性………………………………………………………1

二、兴趣与教学的关系………………………………………………………………1

三、培养小学生学习兴趣的途径……………………………………………………3

（一）关心学生、培养兴趣………………………………………………………3

（二）在教学过程中，充分调动学生的学习积极性和求知欲…………………3

1、创设情景教学，激发兴趣……………………………………………………4

2、开展动手操作，引发兴趣……………………………………………………4

3、游戏教学，提起兴趣…………………………………………………………5

4、运用多媒体辅助教学，激发兴趣。…………………………………………5

5、鼓励学生多联系生活…………………………………………………………6

6、精设练习，增添兴趣…………………………………………………………6

7、正确评价学生学习效果，鼓励学生上进……………………………………6

参考文献………………………………………………………………………………8